（通讯员 倪红）奉贤区特殊教育经过两轮特殊教育三年行动计划的实施，已完成9所随班就读学校资源教室的建设，各项硬件设施、设备落实到位。为促进奉贤区随班就读学校资源教室建设、挖掘适合学生发展的课程、提高资源教室的使用率，区特殊教育指导中心依托各校随班就读学校资源教室组织开展资源教室课程体验活动。
2017年12月8日下午在星火学校进行了一次集中展示活动。教育局副局长万国良、基教科科长朱银莲、基教科副科长张桂英、各随班就读学校特教分管领导出席了本次活动。
下午12：50开始，各校学生、老师们陆续来到星火学校体育馆签到。
随后，副局长万国良致辞：资源教室的建设、推广和应用，可以惠及更多学生。不仅可以帮助学习困难生、残疾学生进行个性化的训练，还可以对“天才儿童”、特长学生进行训练。
希望各校的资源教室课程的形式能更丰富多彩，让随班就读学生能通过活动建立“自信、阳光、快乐”的生活和学习态度。
此次课程体验共设置 资源教室是实施全纳教育的主渠道，是让每个特殊需要的学生都获得健康发展的重要场所，各种形式与内容的资源教室课程可以有效地帮助特殊需要学生扬长补短，更好地回归课堂。相信老师们的探索与创新实践研究，一定会让随班就读学生更加快乐、更加自信、更加健康。了11个关卡，希望孩子们能不断挑战自我，收齐8个成功章以换取奖励。课程一开始，孩子们就全情投入，老师们更是热情引导，体育馆内的气氛十分融洽。