专家引领共交流 听课评课促成长
发布日期:2017-10-16 03:59:33 作者:
        为了提升学校的办学质量,促进教师的专业发展,提高课堂教学水平,促进教师专业化发展,本学期开始我们学校进入新北郊学校的“托管”教学状态。
        市区专家范瑞老师进入我们的教学课堂,先后听了九年级卢老师和七年级刘老师的两节随堂课,之后,结合我们学校的实际,对两节课做了点评,并给出了十分中肯的的建议。
        范老师结合课堂教学进行点评,指出课堂教学的得与失,并就“各年级段的教材把握”、“课堂教学的高效性”、“教学理念的创新性”、“课堂生成资源的有效利用”等提出指导性意见,同时解答了我们组教师在教学中遇到的一些困惑,对如何提高教学质量和效率给出了很好的建议。精彩的点评、专业的引领、高度的提升,让参与听评课活动的老师们获益匪浅。
        近年来,在张校长的引领下,学校一直把加强教师培训,引领教师成长作为一项重要工作,紧扣有效教学这一中心,开展了形式丰富、扎实有效的教研活动。通过随堂听课、组织教研、外出学习、专家指导等有效措施,为教师提供更快成长的平台,有效地提升了全体教师的专业素养,培养了一批教学有能力、科研有水平、引领有品位的优秀教师。
        通过开展此次专家引领的听评课指导活动,更新了我们组老师们的教学理念,拓宽了老师们的教学思路,为促进学校教学整体水平的稳步提升奠定了坚实的基础。
初中数学组  卢方方
2017.10.16  
 

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