教师核心素养决定着学校教师质量的高低，是一所学校发展的基点和持久力，也是学校立足之本。在新学期开学之际，有幸邀请到三林北校的杨正家校长莅临我校进行以“教师核心素养的课堂表现”为主题的讲座。8月25日上午，星火学校全体教师齐聚报告厅，认真聆听林校长的精彩讲座，讲座由我校张兰萍校长主持。

   幽默风趣的林校长从核心素养的定义：一个核心，三个方面，六大素养和十八个要点为出发点开始了他精彩的讲座。他指出教师的核心素养大致包含三个方面：一是教师职业的一般素养；二是学科的核心素养；三是学科教学的核心素养。

   随后，他用“导航仪”的事例清楚明白的指出了如今的教师上课目标不明确、方法单一以及没有足够耐心的缺点，将此次讲座引入高潮。

   接着，

   针对以上教师出现的问题，

   林校长给我们老师指引了10条路线：

   最后，杨校长强调：学要比教更加重要。自我学习的能力不仅从小养成，还要在自我学习中学习提高，这种能力可以帮助我们一直做一个优秀教师，一直不会有所倦怠。

   相信，此次的讲座给大家留下了深刻的印象，不仅仅是幽默的风趣的杨校长，更是那一个个典型案例后的深刻反思，这次培训给老师们更多的带来的是启迪与思考，让大家对教师核心素养的课堂表现有了更深入的理解和认识。

编辑、供稿：徐慧敏